心理教育学科方面，在以心理学和教育学的学习为基础的同时，为了让学生重点学习更感兴趣的领域，我们准备了4种选修模式。这4种选修模式是，“学习新一代培养支援方面的课题”“致力于培养课题解决能力强的保育员”“学习人的心理和多样性”“致力于培养心理援助专职人员”的4种选修模式。选择的选修模式不同，毕业所要求的选修科目会有所不同。但选修模式仅供参考，学生可以制定符合自己兴趣的选修计划。另外，无论选择什么样的选修课程，你都可以自由地参加心理教育学科和其他学科开设的课程(除了毕业所要求的选修课以外)。

　　本学科开设了注册心理师考试资格所需的科目。另外，本学科为学生提供通过学习和修完研究生院人类文化研究科临床心理课程中所需科目的学分来获取考试资格的途径。

　　在取得幼儿园教师、保育员资格的基础上，可以详细学习医疗和多元文化保育的相关内容。为此，大学4年级学生，可以与护理学部共同学习院内保育、患病儿童保育的相关课程。我们也相应开设了为名古屋的众多跨国儿童提供支援的相关课程。

　　我们要思考的是，教育如何为打造“不抛弃不放弃”的社会作出贡献。例如，可以一边学习援助少年的相关理论，一边通过实践对地域提供援助。另外，我们可以参加以可持续发展社会的形成相关的环境保护和异文化理解等为主题的ESD学习旅行，一边探讨可持续发展社会的开发方式，一边思考教育可能性。